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家政教育也是素质教育
2021-11-23
来源:镇江金山网
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近日,丹阳市界牌中心小学推出家政实践课“学做小当家,美食DIY”烹饪活动,三年级到六年级的学生自主报名,在老师和受邀家长的指导下,学习简单的烹饪手艺。此举令学生及家长们普遍叫好。


开设家政实践课,学生欢喜,家长欢迎,但这样的尝试目前还不多。因为,在大多数家长看来,只要孩子学习好,将来考上好大学,找到好工作,不会干家务活也没关系——以后可以慢慢学,父母也可以帮忙,甚至还可以请保姆。


之所以这样的观念盛行,一则中国的应试教育多注重考试能力而忽视做事能力;二则学生学业负担重,只好挤出更多时间用于学习;三则由于家长的溺爱,长辈的包办代替,导致孩子没机会做家务。


随着“双减”政策落地,学生得到减负,素质教育迎来重大利好。有别于学科培训,素质教育强调人文和科学素养提升,注重培养孩子的创新能力、逻辑思维能力、抗挫折能力、团队协作能力以及动手能力等各方面能力。但很多学校和家长言及素质教育,往往忽视加强劳动观点和劳动技能的教育。


实际上,会做家务是一项重要的劳动技能,也是培养责任心和提高生活自理能力的重要途径。孩子掌握这些一技之长,会终身受益。


家政教育的目的在于教会学生做人的道理和做事的技能,有助于提升学生的学习兴趣和能动性,有助于培养学生的全面素质,有助于促进家庭的和睦与幸福。期待更多的学校开设家政实践课,期待更多的家长为孩子补上家政教育课。